馬丁寶貝,你教給我的更多

  馬丁有太多的標(biāo)簽,既是《職來職往》里觀點(diǎn)分明的職場毒舌,又是《愛情保衛(wèi)戰(zhàn)》里為女性搖旗吶喊的鐵血戰(zhàn)士,而現(xiàn)在大家都更樂于稱呼馬丁為超級奶爸?,F(xiàn)在寶貝馬琪朵快兩歲了,馬丁覺得做了爸爸后才明白,孩子就像是一顆種子,爸爸要做的不僅僅是守護(hù),更多的是引導(dǎo),不給他過多束縛,他才能恣意、全面地成長。用孩子的眼光看世界,你才能和他一起成長,從他身上學(xué)習(xí)到更多,于是他慢慢長大的每一天,都是奇跡。

  

  育兒更是育心的過程

  馬丁在自己的奶爸日記里寫道:“2012年10月18日,女兒降臨人間。她叫馬琪朵。”當(dāng)他和她四目相對的那一刻,犀利哥馬丁說自己仿佛一下柔軟起來,眼淚不知不覺流下來。也就是從那一天開始,馬丁決定開始記錄和馬琪朵的每一天。

  馬丁在微博上的粉絲有2851965人,馬丁說自己沾了女兒的光,“基本上都是來看百變馬琪朵的”。他用各種道具將女兒打扮成呆萌的葫蘆娃,Q版的孫悟空或者是惟妙惟肖的憤怒的小鳥。讓馬丁感到哭笑不得的是,在“馬丁職場解惑”微信公眾平臺,原本故意調(diào)侃的接待語音——“職場問題請按1,情感咨詢請按3,請我吃飯請按4,聽馬琪朵的聲音請按5……”竟然有9成的聽眾選擇5。

  女兒的來臨讓馬丁感到幸福來得太快,但隨之他就發(fā)現(xiàn)以前學(xué)習(xí)的育兒知識只是紙上談兵。面對這個嬌嫩的小人兒,換尿片和喂奶讓他覺得手足無措。但馬丁有自己的辦法,他用手機(jī)將育兒嫂為寶寶換尿布的過程拍下來,一邊看著手機(jī)一邊按圖索驥,結(jié)果手機(jī)沒拿穩(wěn)掉到女兒頭上當(dāng)時就磕出來一個包。每每談及于此,馬丁都一臉愧疚。

  雖然馬丁看起來粗線條,但是他私下里卻很溫柔、細(xì)膩,甚至有著處女座追求完美的極端癖好,在養(yǎng)育女兒的過程中,一切都從零基礎(chǔ)開始,邊做邊學(xué)。慢慢地就得心應(yīng)手了,每個細(xì)節(jié)都考慮到位,從安排馬琪朵每日的作息到每一餐的營養(yǎng)搭配都事無巨細(xì)安排妥當(dāng)。

  在馬丁看來,父母的養(yǎng)育會改變孩子的一生,但從另一個角度上來說,孩子的出生也會改寫自己的生活。他說自己以前很憤青,脾氣臭得要死,說話能噎死人。但是馬琪朵到來之后,他發(fā)現(xiàn)自己慢慢變了。馬丁調(diào)侃自己以前的生活是多選項,可以熬夜看節(jié)目本子,可以通宵看球,或者來一場說走就走的旅行。而現(xiàn)在他的生活是單選項,除了工作就只有一件事——回家陪女兒。“女兒哭鬧的時候,你不能武斷地說她就是餓了要吃奶,要先判斷她是餓了、尿了還是病了,然后再用相應(yīng)的方式處理。”

  觸類旁通,“現(xiàn)在我遇到問題,也是先平和心態(tài),細(xì)心找原因,再耐心處理。這些都是馬琪朵教會了我。”馬琪朵讓馬丁變得性格更溫和、講話更柔和,處理問題更加耐心,也更有信心。“從這個角度上看,育兒的過程不僅僅針對孩子,更是針對父母,不僅僅要懂得技術(shù),更要育心。”

  “她就像一面鏡子,教會我反思,讓我成長。謝謝馬琪朵!”馬丁說。

  隔代撫養(yǎng)的溝通更是一種智慧

  雖然馬丁在熒屏上叱咤風(fēng)云,時尚倜儻,但骨子里卻是一個傳統(tǒng)的人。自從寶寶來到身邊,一個最現(xiàn)實(shí)的問題就擺在眼前——孩子應(yīng)該怎么帶?雖然雙方的父母都很開明,也很尊重馬丁和陳熠的意見。但是由于隔代疼的原因,難免就會有分歧。陳熠的媽媽幫助她帶孩子,對于育兒有自己的一套,而馬丁的媽媽是知名的婦科專家,出于專業(yè)的角度,肯定會和親家有一定的分歧。

  這無疑是所有家庭都會面臨的棘手問題,馬丁發(fā)揮了他的“毒舌”特色,先跟太太打好預(yù)防針:“管好各自的媽,絕不交叉管理。”繼而,召開大家庭會議,勸諫自己的媽媽:“雖然說您是婦科專家,但現(xiàn)在的育兒觀念跟您那時候不太一樣,您必須尊重現(xiàn)在的觀念。如果對陳熠媽媽的帶法有看法,不要直接告訴陳熠,告訴我,我來傳話。”這種傳話筒溝通方式初期還很有效,時間一長,弱點(diǎn)就暴露出來,即馬丁經(jīng)常太忙,他媽媽發(fā)現(xiàn)問題時找不到他,會忍不住直接告訴陳熠。“但我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),我婆婆告訴我的,跟原本的事情有出入,然后,我就會質(zhì)問馬丁,當(dāng)初是怎么傳話的。后來,婆婆自己想到一招,有意見或者建議時,就給我發(fā)短信。”陳熠在一旁補(bǔ)充說,她真心覺得這種方式特別好,“比較冷靜,不容易將問題尖銳化”。

  經(jīng)常主持情感節(jié)目的馬丁,對此特別感嘆:“做節(jié)目給我最大的情感幫助是覺得自己太幸運(yùn),對比節(jié)目里那些極端病態(tài)的案例,我們家這點(diǎn)事兒,算什么啊?!這會提醒我看到并珍惜當(dāng)下的幸福,比如陳熠辭去工作當(dāng)全職媽媽,這可不是所有年輕女孩子都心甘情愿的。還有,要知足,不要去比較,如果盯著別人擁有而你缺少的部分,幸福永遠(yuǎn)處于失衡狀態(tài)。”

  想明白了這些,馬丁覺得當(dāng)下是最好的狀態(tài):“我能回想起最幸福的情景,便是下班回到家,與妻兒賴在床上,逗寶寶爬來爬去。在我眼里,幸福是一根足夠長的鉛筆,家就像一個削筆刀,能將多余的臟的部分削去,讓你能重新寫得又快又好。”

  父母其實(shí)和孩子是同齡的

  馬丁的好友劉孜說:“馬丁你一看就是奶爸相,因?yàn)槟阌幸粡堥L不大的臉。”對此,妻子陳熠極力贊同:“其實(shí),馬丁特別喜歡兒子。他想能夠和兒子一起玩點(diǎn)男人們的游戲,比如戶外露營、翻墻爬樹什么的。”而馬丁則說每個孩子都是天使,但在養(yǎng)育上他更傾向于將女孩當(dāng)男孩來養(yǎng)。“做淑女是以后的事,在她小的時候,你要鼓勵她釋放天性。孩子就應(yīng)該勇敢一些,調(diào)皮一些,即使惹出一些小麻煩也沒什么大不了的。”

  其實(shí),馬丁內(nèi)心希望馬琪朵像她媽媽一樣,外表柔美但內(nèi)心卻堅定。這也就不難解釋為什么當(dāng)初他對她一見鐘情。“第一次和她說話時,他臉一下就紅了。后來接觸多了,發(fā)現(xiàn)她又很有主見,比如說嫁給潛力股的我而沒有選擇高富帥。”

  在朋友眼里,馬丁與女兒的相處模式更像是朋友。這對父女檔身上有著相似的性格,永遠(yuǎn)的好脾氣——不喊不叫,不急不躁,不溫不火,性格謙虛又偶爾呆萌。馬丁坦言,自從有了女兒以后,自己開始學(xué)會了看淡,學(xué)會了從容。“孩子在成長的過程中,他的性格養(yǎng)成,他的情緒管理能力都在學(xué)習(xí)和模仿父母。”馬丁覺得,孩子擁有優(yōu)秀的性格比智慧和博學(xué)更重要,因?yàn)楹笳呤强梢酝ㄟ^勤奮來獲得,而孩子的性格則是在成長初期就被定型養(yǎng)成的。馬丁說:“讓你的樂觀影響到孩子,遇到困難時也要微笑面對。辦法總比困難多,一切都會越來越好。這不僅能夠讓孩子養(yǎng)成不氣餒、豁達(dá)自信的性格,而且能讓他的情商和智商都全面發(fā)展。讓孩子笑著長大,比什么都重要。”

  學(xué)會接納所有才能成長

  在孩子眼里,這個世界上所有的一切都應(yīng)該是完美無瑕的。所以在遭遇不如意或者挫折的時候,他們很容易產(chǎn)生挫敗感或者急躁的情緒。新手奶爸馬丁和女兒馬琪朵一起成長,從最初的手忙腳亂到后來對所有事情都應(yīng)付自如,在這個過程里,馬丁通過自己的身體力行對馬琪朵言傳身教,告訴她無論是好的還是壞的,都是成長過程中最棒的禮物。馬丁覺得,現(xiàn)在很多家長在育兒過程中對孩子缺少挫折教育,導(dǎo)致孩子的內(nèi)心膨脹,形成了驕傲、自私、跋扈的性格。可以想象在孩子長大以后脫離了父母的庇護(hù),面對挫折時不能直面,被同齡人甩在身后的困境。“就在剎那間,她就長大了,她最終要去迎接外面的世界。提前教會她與挫折握手言歡,告訴她如果沒有困難,生活是不完整的。”

  馬丁認(rèn)為,在育兒的過程中不要做一個完美主義控,為孩子樹立太高的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和批評孩子的不完美之處。慢慢地,孩子就習(xí)慣用批評的眼光來看待自己,其內(nèi)心也得不到被認(rèn)可的感覺,就會形成孤僻、焦慮、叛逆的性格。培養(yǎng)出一個信奉完美主義的孩子,是孩子的不幸,更是家長的不成功。完美主義真的并不完美。

  在你看來,怎樣才是一位好爸爸?

  馬?。何矣X得好爸爸的要素有三點(diǎn):充滿愛,正直善良,做好司機(jī)、保姆、保鏢、超人。我正在學(xué)習(xí)和努力成為一位女兒敬佩和尊重的爸爸。

  明星爸爸在育兒上有什么不同?

  馬?。禾煜碌陌职侄际且粯拥?,不分種族和職業(yè)。我也有很多不懂的地方,我也會存在缺點(diǎn),但是我認(rèn)為只要心里充滿著愛,一切都不是問題。

  你如何和女兒相處呢?

  馬?。焊鼤衽笥岩粯酉嗵帯M瑫r,與女兒相處的過程中,我也改變很多。

  遇到女兒不高興時,你會怎么做呢?

  馬丁:孩子其實(shí)也和大人一樣有著豐富的情感,在她與小朋友發(fā)生爭執(zhí)或者被人誤解時,都會產(chǎn)生一些小情緒。孩子因?yàn)檎Z言表達(dá)能力有限所以只能借助不當(dāng)?shù)姆绞叫?,作為家長,這時應(yīng)該引導(dǎo)孩子及時將其發(fā)泄出來,否則長期壓抑情緒就有可能造成孩子性格上的障礙和缺陷??梢酝ㄟ^讓孩子用涂鴉的方式消解憤怒,或者通過運(yùn)動來減壓,這些都是不錯的方法。

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