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崔永元：說說我的父親母親

提起他的父母，崔永元感慨頗多。崔永元告訴筆者，這一生對(duì)他最具有影響力的是他父母的愛。他把這愛打了一個(gè)精彩的比喻，他說：父愛就像日出，那樣光明磊落，真摯情深；母愛就像月亮，那樣溫柔無私，慈愛無邊。

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崇尚儉樸的愛因斯坦

愛因斯坦是名聞全球的偉大科學(xué)家。"我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身"愛因斯坦是這么說的，更是這么做的。當(dāng)他創(chuàng)立的"相對(duì)論"發(fā)表時(shí)，一下子轟動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界，他自己也成為世界矚目的人。

標(biāo)簽：好奇心 - 儉樸 - 性格，類別：科學(xué)人生
臺(tái)階與總統(tǒng)

林肯的父親是個(gè)農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間，加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識(shí)、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。

標(biāo)簽：性格，類別：西方名人
陸游教子

陸游是南宋杰出的愛國詩人。他對(duì)子女十分重視做人的教育。他告誡兒子們說：但愿你們長(zhǎng)大成人之后，鄉(xiāng)親們稱贊你們是有道德的人。他要求兒子們時(shí)常檢查自己，有錯(cuò)必改；看到別人有好的行為，要主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。

標(biāo)簽：性格，類別：古代名人
從玩具看寶寶的性格

孩子對(duì)玩具愛不釋手，似乎有多少也不能滿足他們。偏愛哪類玩具、怎樣玩耍，都能反映出孩子的心理狀態(tài)，與孩子的性格發(fā)展有一定的關(guān)系。

標(biāo)簽：玩具 - 性格，類別：性格氣質(zhì)
性格孤僻≠孤獨(dú)癥

提起兒童孤獨(dú)癥，不少人往往誤認(rèn)為是因?yàn)樾愿窆缕б鸬模鋵?shí)不然。那么，倒底什么是兒童孤獨(dú)癥?孤獨(dú)癥與性格孤僻有無關(guān)系?怎樣早現(xiàn)?應(yīng)注意些什么?……為此，借北京市孤獨(dú)癥兒童康復(fù)協(xié)會(huì)成立之際，我采訪了協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京醫(yī)科大學(xué)精神衛(wèi)生研究所兒童精神醫(yī)學(xué)研究室主任楊曉玲教授。

標(biāo)簽：性格 - 孤僻，類別：心理障礙
培養(yǎng)一個(gè)陽光寶寶

寶寶還在我肚子里的時(shí)候 , 他爸爸就給他起了個(gè)小名叫陽陽。我們希望他能象陽光一樣帶給我們這個(gè)小家庭溫馨、快樂和勃勃生機(jī)。

標(biāo)簽：性格 - 交往，類別：心理品質(zhì)
老舍：生命的教育

著名作家老舍先生曾經(jīng)說過：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷過起碼有百位老師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的。但是我真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育�！�

標(biāo)簽：生命教育 - 性格 - 認(rèn)識(shí)，類別：藝術(shù)人生
陳景潤(rùn)育子有方

陳景潤(rùn)認(rèn)為，教育培養(yǎng)孩子，要因人而異，不同環(huán)境、不同性格，教育的方式方法也要不同。這正是這位舉世聞名的數(shù)學(xué)家的過人之處。

標(biāo)簽：興趣 - 性格 - 因材施教，類別：科學(xué)人生
院士談家楨的童年始步

中國科學(xué)院院士談家楨早年留學(xué)美國，師從現(xiàn)代遺傳學(xué)先驅(qū)、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者摩爾根教授�；貒笙群笕谓逃谡憬髮W(xué)、復(fù)旦大學(xué)，因在遺傳學(xué)領(lǐng)域有獨(dú)特發(fā)現(xiàn)以及為鍛造我國自己的遺傳學(xué)所作出的巨大貢獻(xiàn)而榮獲"杰出科學(xué)家獎(jiǎng)"。

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