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孤獨(dú)患兒巧鍛煉 爸媽可以這樣做
兒童孤獨(dú)癥是什么呢？這些孤獨(dú)癥患兒會(huì)有什么表現(xiàn)？作為父母，如果孩子患有孤獨(dú)癥，那么自然會(huì)傷心，但是，為了訓(xùn)練孤獨(dú)癥患兒，父母應(yīng)該收拾好自己的傷心之前，致力于訓(xùn)練孩子。到底該怎么訓(xùn)練孤獨(dú)癥兒童呢？
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如何教“阿斯伯格”孩子學(xué)會(huì)愛
“媽媽，我不知道什么是愛�！焙芏嗷加邪⑺共窬C合癥的孩子往往都會(huì)發(fā)出這樣的感慨，家長(zhǎng)會(huì)覺得這是毀滅性的，面對(duì)孩子這樣的的問題，大多數(shù)家長(zhǎng)都不確定應(yīng)該如何回答。愛似乎是我們生活一個(gè)自然的組成部分，然而在解釋什么是愛時(shí)卻變得困。
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旅行 孤獨(dú)癥小朋友的良藥
和患有孤獨(dú)癥的孩子去旅行可以說真的是一個(gè)挑戰(zhàn)，畢竟旅行對(duì)他們來說是對(duì)他們有規(guī)律的生活的打亂，會(huì)讓他們接觸到新的地方和不同的人。盡管和患有孤獨(dú)癥的孩子去旅行是一件壓力很大的事，但是你也有給孩子減壓的小辦法。
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兒童常用的行為治療方法（上）
行為治療專家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)與臨床經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立了許多治療方法，現(xiàn)介紹十種兒童常用的行為治療方法。
（一）系統(tǒng)脫敏法
標(biāo)簽：行為治療，類別：攻心為上
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兒童常用的行為治療方法（中）
（四）厭惡療法
厭惡療法（Aversive theravx）或稱厭惡條件反射法（aversive conditionins），又稱回避學(xué)習(xí)法（Avoidance Learning of Therapy）。這種方法是對(duì)不良行為或變態(tài)行為施加一個(gè)不愉快的體驗(yàn)，如電擊、催化劑或言語責(zé)備等，利用痛苦的條件刺激來替代異常行為的快感，從而減少或消除異常行為，因此人們通常又稱之為“以毒攻毒療法”。
標(biāo)簽：行為治療，類別：攻心為上
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兒童常用的行為治療方法（下）
（八）消退法
消退法（extinction procedures）是通過削弱或撤除某不良行為的強(qiáng)化因素來減少該項(xiàng)不良行為的發(fā)生率。一般常用漠視、不理睬等方式，達(dá)到減少和消除不良行為的目的
標(biāo)簽：行為治療，類別：攻心為上
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兒童孤獨(dú)癥的行為治療
在過去的三十年里，行為治療包括對(duì)孤獨(dú)癥患者的教育、治療和管理被有效的使用。它可以減少困難行為，提高社交、溝通和認(rèn)知技能。
標(biāo)簽大雜燴
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