-
賞識(shí)孩子的前提是相信孩子
賞識(shí)教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的,有時(shí),恰到好處的賞識(shí)可以化腐朽為神奇,起到意想不到的效果。很多家長(zhǎng)都明白賞識(shí)教育的重要性,知道孩子需要表?yè)P(yáng),需要家長(zhǎng)給予欣賞、肯定的話語(yǔ)。但有多少家長(zhǎng)知道賞識(shí)教育的前提是什么呢?賞識(shí)教育的前提就是家長(zhǎng)要相信自己的孩子,相信自己孩子的能力,相信自己孩子的潛力。不管有多少人認(rèn)為你的孩子不夠好,不夠優(yōu)秀,作為家長(zhǎng)都要相信你的孩子是上天賜予你的禮物,是這卜世界上最棒的孩子。只有相信自己的孩子,才會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的賞識(shí),而非假意逢迎。在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)刻刻都秉持這種信念,并把對(duì)孩子的信任和希望巧妙地傳達(dá)給孩子,給他以信心和勇氣。這樣,孩子就會(huì)在你溫暖、鼓勵(lì)的目光下走向通往成功的道路。
標(biāo)簽:尊重孩子,類別:賞識(shí)與挫折
-
你是否賞識(shí)孩子的努力和勤奮
俗話說(shuō): “所謂天才,是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮!庇泻芏嘈r(shí)候很聰明的人,長(zhǎng)大后卻沒(méi)什么大出息;而有好多本來(lái)并不是很聰明的人,靠著自己的勤奮和努力,最后卻獲得了成功。由此可見(jiàn),不管聰明不聰明,只要肯努力,走到哪里都是受歡迎的。相反,那些聰明卻不細(xì)心、不努力的人,往往眼高手低,什么事情都不能做得盡善盡美。因此,作為家長(zhǎng),不能被孩子小時(shí)候的聰明所迷惑,耍想激勵(lì)孩子能有所作為,最好的辦法不是贊揚(yáng)他的聰明,而是賞識(shí)他們的努力和勤奮。也就是說(shuō),要把“天才來(lái)自勤奮”的理念灌輸給孩子,讓孩子知道,要想獲得成功,必須勤奮,必須努力,光靠小聰明是不行的。久而久之,孩子的心目中就會(huì)種下“努力”的種子,他們會(huì)覺(jué)得,只有努力才能獲得父母的認(rèn)可和夸獎(jiǎng);只有努力,才能逐漸地走向成功。
標(biāo)簽:尊重孩子,類別:賞識(shí)與挫折
-
讓孩子擁有理想和對(duì)人生的希望
人生中最大的喜悅是什么?是變成有錢(qián)人嗎?是名揚(yáng)天下嗎?不考慮他人的幸福,只考慮自己的幸福,這樣即便成功了,心中也會(huì)有空虛感,而且也不會(huì)一直成功下去。
標(biāo)簽:尊重孩子,類別:自信心
-
多站在孩子的角度上看問(wèn)題
愛(ài)有很多種表現(xiàn)方式,每一個(gè)媽媽在養(yǎng)育和教育孩子的時(shí)候,都會(huì)選擇一種自己以為最好的方式,但是媽媽以為好的方法,并不一定是適合孩子的。比如說(shuō),有些孩子天性是非常自卑的,習(xí)慣于躲在角落里,不愿意跟其他的人交流,如果媽媽以為用很強(qiáng)勢(shì)的方法,對(duì)他進(jìn)行很強(qiáng)制的管教,就能改變孩子的毛病,這就錯(cuò)了。這樣的孩子可能是因?yàn)殚L(zhǎng)久得不到家長(zhǎng)的肯定,自己的真實(shí)感受經(jīng)常被忽視造成的,孩子本身已經(jīng)對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)產(chǎn)生懷疑了,如果媽媽不能耐心地給孩子正確的引導(dǎo),讓他逐漸恢復(fù)對(duì)自己的信心,那么他的這種悲觀情緒可能會(huì)帶一輩子;有些離異的家庭,媽媽寧可自己忍受著委屈,遭受孩子的誤解,也不肯告訴孩子真相。媽媽以為這是對(duì)孩子的最好的愛(ài),因?yàn)椴幌胨钤跉埧岬默F(xiàn)實(shí)中,可這是對(duì)孩子極大的不信任,孩子會(huì)很不情愿活在媽媽給設(shè)定的人生里......
標(biāo)簽:尊重孩子,類別:父母之道
-
謹(jǐn)慎對(duì)待孩子提出的意見(jiàn)
傳統(tǒng)的教育觀念中最為重要的一點(diǎn)就是,作為主導(dǎo)地位的家長(zhǎng)喜歡自己的孩子聽(tīng)話,百依百順,容不得孩子的反對(duì)意見(jiàn),更容不得孩子的反駁。如果孩子提出不同意見(jiàn),父母不僅會(huì)置之不理,還會(huì)責(zé)怪孩子,認(rèn)為他們不聽(tīng)話、不懂事。
標(biāo)簽:尊重孩子,類別:賞識(shí)與挫折
-
尊重孩子發(fā)表自己見(jiàn)解的權(quán)利
孩子應(yīng)該有自己的見(jiàn)解,在這個(gè)問(wèn)題上,照顧孩子的家長(zhǎng),完全可以采取“放手”的做法。雖然男士們?nèi)匀皇苣切⿷叶礇Q的問(wèn)題的影響,但是關(guān)于各種社會(huì)問(wèn)題,我們都堅(jiān)持既定意見(jiàn),比如關(guān)于政治問(wèn)題、科技問(wèn)題、文學(xué)藝術(shù)問(wèn)題等等。在這些事情上,我們必須保持接觸時(shí)代的思想潮流,否則就沒(méi)有什么值得自豪的。認(rèn)真形成自己的意見(jiàn),是對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。如果我們最初依據(jù)的理由仍然成立,我們應(yīng)該堅(jiān)持原來(lái)的意見(jiàn)。
標(biāo)簽:尊重孩子,類別:賞識(shí)與挫折
-
把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)尊重
人與人之間的禮貌和尊重很重要。許多父母認(rèn)為孩子年齡小,不懂事,往往憑個(gè)人意愿對(duì)待孩子。孩子有了過(guò)失,做父母的不管場(chǎng)合,輕則叱責(zé),重則打罵。他們不知道孩子正處在自我觀念的可塑階段,在這個(gè)階段,父母的評(píng)價(jià)對(duì)孩子發(fā)展相當(dāng)重要。要是做父母的經(jīng)常說(shuō)他是傻瓜,他就會(huì)慢慢相信自己是傻瓜。這樣,時(shí)間一久,孩子的自信心、積極性就會(huì)受到打擊,為避免被人嘲笑,他將不再主動(dòng)做事,不愿參加任何競(jìng)爭(zhēng)和比賽,他只想消極處世來(lái)求自保。
標(biāo)簽:尊重孩子,類別:賞識(shí)與挫折
-
父母如何學(xué)會(huì)尊重孩子
道歉可以架起孩子與家長(zhǎng)之間的橋梁,這是家長(zhǎng)與孩子維持感情最好的方法,而且是絕佳的行為示范。若孩子能感受父母率直不扭捏的道歉,他可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也比較容易做相同的事。
標(biāo)簽:尊重孩子,類別:賞識(shí)與挫折
-
父母要像尊重成年人一樣尊重孩子
父母懲罰孩子無(wú)辜的小過(guò)錯(cuò)往往是白費(fèi)功夫,為了毫無(wú)影響的舉動(dòng)折磨他們。父母維護(hù)了自己的“尊嚴(yán)”,卻讓孩子無(wú)地自容。
標(biāo)簽:尊重孩子,類別:賞識(shí)與挫折
-
像尊重成年人一樣尊重孩子
尊重孩子能幫助其建立自信。童年時(shí)代建立起來(lái)的自信,對(duì)其一生都有著至關(guān)重要的影響。如果沒(méi)有自信心,孩子便難以取得成功。因此,爸爸應(yīng)把培養(yǎng)孩子的自信心當(dāng)作第一任務(wù),換句話說(shuō),就是要從小尊重孩子。
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營(yíng)養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長(zhǎng)發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語(yǔ)言行為 營(yíng)養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開(kāi)發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書(shū)籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺(jué) 智力開(kāi)發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛(ài) 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系