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家長要學會尊重孩子的隱私

許多孩子在成長過程中，往往希望保留一些自己的秘密，不讓媽媽知道的秘密，這實際上是非常正常的，每一個成人都會有這種想法。但是，當這種事情發(fā)生在孩子身上時，媽媽就會認為孩子有點不正常，認為自己的孩子，就應該把什么事情都跟自己說，不能有任何的屬于自己的秘密。而媽媽的這種思想，必然會與孩子的想法產(chǎn)生激烈的沖突，因此，許多的孩子傾向于喜歡有一個帶鎖的抽屜或者一個可以上鎖的日記本，他們會像防賊一樣的防著自己的媽媽，對媽媽關上自己的心扉，這難道不是媽媽的悲哀嗎？

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不要傷害孩子脆弱的自尊心

孩子的心理承受能力遠不及成人，他們通常比成人更敏感、更脆弱、更經(jīng)不起打擊，自尊心受到傷害時反應更為極端。其實，那些學習不夠好的孩子，或是表現(xiàn)不太好的孩子，其自尊心并不比普通的孩子少。他們也會對批評非常敏感，若是受到的批評過多，他們可能表現(xiàn)出回避、不在乎或反感對抗的態(tài)度，但這并不意味他們不希望得到周圍的人一特別是父母和老師一的認可。事實上，成人總是憑著自己的理解去規(guī)范孩子的行為，但又怎么能保證成人的思維就一定正確？因此，當看到孩子有錯誤的言論或行為時，不必一口否定，也許你扼殺的正是孩子寶貴的獨立思考的能力和自信心。了解孩子的想法，給予他們更多的認同和支持，將是令孩子健康成長的正確選擇。

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如何才能真正地尊重孩子

尊重孩子，就要了解孩子的內(nèi)心。孩子的內(nèi)心世界是復雜而敏感的，可是他們的表達能力卻受了年齡的限制，因此，要了解孩子并不是那么簡單，孩子的想法有時像隱藏在石中的璞玉，需要我們?nèi)ァ疤綄ぁ保拍苷业剿?br />

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愛孩子從欣賞孩子開始

在孩子的成長過程中，總會有各種各樣的不足，會犯各種各樣的錯誤。但是父母們能做的是，要學會智慧地欣賞孩子，因為只有這樣才能給孩子無形的動力，使孩子能夠在積極的暗示中自信地快樂地成長。在心理學中有一個名詞叫做期待效應，你內(nèi)心深處相信一件事，那么它一定會變成現(xiàn)實。如果你內(nèi)心總把自己的孩子看成是一個特別差勁的孩子，眼里總是只能看到他的缺點，覺得他什么事情都做不好，什么事情都沒辦法很好地完成，那么他很快就會變成這個樣子的。因為你心里想的和你所表現(xiàn)出來的，會傳遞給孩子的信息就是，在你的認知系統(tǒng)里，他就是這樣的人，所以他一定會慢慢朝著這個方向發(fā)展，不斷地做錯事，不斷地出現(xiàn)差錯，到最后什么事情都做不好、做不了。因為他要符合你對他的期待。

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肯定孩子在學習和生活上的點滴進步

生活中的優(yōu)秀并不是一蹴而就的，而是由點滴的進步積累起來的。對待孩子在學習上和生活上的點滴進步，做父母的都應加以肯定： “你做得很好！”“真是棒極了！”“我為你感到驕傲！”……父母能看到孩子的每一個進步，并為孩子的每一個小進步喝彩的話，孩子會備受鼓舞，會更有信心地迎接下一個挑戰(zhàn)。

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父母應站在孩子的角度思考問題

“你給我……”“你聽著……”“我希望……”這是很多家長與孩子交流時常用的語句。很多父母只是一味地要求孩子，要他們達到某種高度，不然就表現(xiàn)不夠好，不夠聰明，殊不知，這樣的教育方式給孩子帶來的是沉重的負擔和傷害。其實，作為父母，我們有必要思考這樣一些問題：我們有沒有想過孩子需要的是什么？我們有沒有與孩子站在同一角度上，來傾聽一下孩子的需求？我們有沒有站在孩子的角度思考問題？如果這些都沒有做到的話，我們又憑什么來教育孩子呢？

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學會尊重孩子的選擇和決定

在家庭生活中，很多選擇和決定都是由父母說了算，例如，孩子報什么興趣班，選擇去什么學校讀書，甚至周末的安排等都是由家長來安排。那么，家長朋友們有沒有想過，孩子也有自己的選擇和決定呢？

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如何讓孩子對你多一份信任

我國教育家陶行知曾經(jīng)說過： “教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子，解放孩子，首先要賞識孩子�！焙⒆釉诔砷L的道路上，往往會經(jīng)歷不斷嘗試、不斷體驗的過程，在這個過程中，孩子需要得到父母的賞識。

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呵護孩子的自尊　不縱容孩子的自負

自尊心是人類特有的思維活動，是向上的內(nèi)在動力。孩子的自尊心是孩子健康成長的重要心理因素，如果損害、挫傷孩子的自尊心，孩子就會失去前進的動力和勇氣，從而帶來不良的后果。在日常生活中，我們常常會遇到這樣的情況，有些家長對孩子事事處處不放心，在家里這也不讓做，那也不讓碰。有的孩子想幫家長揀菜，家長怕孩子揀不干凈、添麻煩而粗暴地阻止；家里來了客人，孩子想和客人一起玩，家長怕孩子調(diào)皮、給自己丟面子而把小孩支出去……實際上，這種“不讓做”、 “不放心”是對孩子的不尊重，會損傷孩子的自信心和自尊心，會使孩子產(chǎn)生自卑感，甚至對家長產(chǎn)生對立和不滿的情緒。

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把孩子當成一個有獨立人格的人

一個人只有覺得自己是獨立的主體時，他才會感到自己的責任和權(quán)利，這是一個人是不是已經(jīng)懂事，是不是已經(jīng)長大成人的主要標志。因此，培養(yǎng)孩子的獨立完整的人格，應成為家長重要的必修課。

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