學(xué)齡前言語和語言失調(diào)兒童的特殊教育

因言語或語言失調(diào)而需要接受干預(yù)的學(xué)齡前兒童一般都患有多種殘疾，而且殘疾情況往往十分嚴(yán)重。語言與認(rèn)識能力的發(fā)展密切相關(guān)，因此，智力受損會導(dǎo)致語言發(fā)展受阻。言語有賴于神經(jīng)和運動機(jī)能的發(fā)展，所以，神經(jīng)或運動機(jī)能的任何問題都有可能損害說話的能力。學(xué)齡前兒童只有在掌握語言之后才能開始與人正常交往，而語言受損兒童的社交學(xué)習(xí)條件往往十分不利。

標(biāo)簽：語言開發(fā)，類別：語言溝通