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改變教學的根本:學習氛圍的根治
貝爾·考夫曼是《走上階梯》一書的作者,她為了完成自己的教學工作量,于1971年回到了學校教書。她被校園氣氛和行為的變化震驚了:學生們在大廳里行兇,在樓梯上吸毒,拿刀子搶劫,勒索,斗毆,強奸!
標簽:學習氛圍,類別:人際才能
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給孩子創(chuàng)造一個學習的氛圍
環(huán)境具有無聲的育人作用,良好的環(huán)境起到陶冶性情、啟迪智慧的作用。家庭環(huán)境的布置不但要整潔、舒適、溫馨、優(yōu)雅,還可以具有激勵作用。
標簽大雜燴
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