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兒童安全防護(hù)意識(shí) 小游戲中建立
??學(xué)齡前兒童了解一些重要的安全知識(shí)以及防護(hù)措施是很有必要的,但是如果僅僅是單一的教學(xué),效果未必好。因此,我們可以采用以小游戲的方式來教孩子們關(guān)于安全的知識(shí)。本文主要列舉了一些簡單的小游戲來教孩子們學(xué)習(xí)安全知識(shí),簡單易學(xué)而且非常有趣。
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寶寶不同歲 玩具游戲選擇大不同
??為你的寶寶找到一個(gè)合適的玩具是很重要的事,他可以通過玩具提高理解力和動(dòng)手力。要選好一個(gè)玩具,重要的是針對(duì)不同年齡段來選擇,不論玩具是否是手工制作的,二手的,有教育意義的還是較為昂貴的。
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多給孩子一些獨(dú)自游戲的時(shí)間
母親應(yīng)該多給孩子一些獨(dú)自游戲的時(shí)間。孩子在獨(dú)自游戲中,不僅可以體驗(yàn)到想所愿想,干所想干,為所欲為的快樂情緒,而且也正因?yàn)槟軌蜃龅较胨赶,于所想干,為所欲為,他的想像力和?chuàng)造力發(fā)揮得最充分。只有在獨(dú)自游戲中,孩子才會(huì)明白“學(xué)習(xí)是一件有趣的事”。
標(biāo)簽:游戲,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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如何訓(xùn)練寶寶的分析判斷能力
媽媽把餅干放在桌上,問寶寶:“這些都是什么形狀的?”引起寶寶的注意力,然后指著各種形狀的餅干對(duì)寶寶說:“這些是圓形的”,“這些是三角形的\\\",這些是長方形的”。拿來三個(gè)盤子讓寶寶說:“圓的”、“三角形的”、“長方形的”。媽媽對(duì)寶寶說:“寶寶現(xiàn)在把圓形餅干放在圓盤里,把三角形餅干放在三角形盤里,把長方形餅干放在長方形盤里。\\\"邊放邊說“圓的和圓的”,“三角形的和三角形的”,“長方形的和長方形的”。寶寶分好后,媽媽表揚(yáng)寶寶,并且說:“把長方形的餅干送給爸爸,把三角形的餅干送給媽媽,把圓形的餅干留給寶寶!睂殞毸蜁r(shí)邊送邊說“圓的”、“三角形的”、“長方形的”。媽媽、爸爸表揚(yáng)寶寶,然后全家人開心地吃餅干。
標(biāo)簽:游戲,類別:多元智能
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讓孩子和同伴一起玩耍
孩子與同伴在一起玩耍對(duì)于孩子的人格塑造和社會(huì)交往能力的培養(yǎng)極為重要。孩子的游戲方式隨年齡的增長不斷變化。社會(huì)性游戲,也就是與其他孩子共同參與的游戲,隨著孩子長大而增多。
標(biāo)簽:游戲,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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讓孩子自己選擇玩的方式
玩,無論什么玩法,只要孩子感興趣,玩得投入,玩得快樂,對(duì)孩子就有無窮裨益。有些家長忍不住用功利的價(jià)值觀評(píng)判孩子的游戲:“玩泥巴能有什么長進(jìn),下下棋還差不多。”“整天就知道玩,什么本事也學(xué)不到。”可是,你沒有看到,孩子在不拘一格的游戲中發(fā)現(xiàn)了多少秘密,發(fā)揮了多少想像;孩子在盡情的嬉鬧中獲得了多少滿足,在游刃有余地玩耍中獲得了多少自信?健康的身體、積極樂觀的性格、永不枯竭的好奇心、無邊無際地想像力,是多么難能可貴的財(cái)富。它們能使一個(gè)人在通向成功的道路上充滿動(dòng)力和后勁。憑借這些品質(zhì),技能很容易學(xué)會(huì),但錯(cuò)過了培養(yǎng)這些品質(zhì)的機(jī)會(huì),就很難再補(bǔ)回來了。所以,會(huì)“玩”是真本領(lǐng)啊。
標(biāo)簽:游戲,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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孩子愛玩臟游戲不要緊
許多父母不理解自己的孩子為什么如此“鬧騰”。孩子們玩游戲的興趣不分時(shí)間場合,而且有增無減。孩子也會(huì)對(duì)某一個(gè)簡單重復(fù)的游戲有濃厚的興趣。他們對(duì)某個(gè)游戲的厭倦不在于次數(shù)而在于年齡。孩子是在游戲中長大的,他們?cè)谟螒蛑袝?huì)學(xué)到許多東西。
標(biāo)簽:游戲,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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父母與孩子玩角色游戲時(shí)注意什么
創(chuàng)造性游戲的種類之一是“角色游戲”。孩子在玩的過程當(dāng)中,總要充當(dāng)一定角色,如”打仗”游戲,或當(dāng)敵人,或當(dāng)指揮官,或當(dāng)士兵,孩子總處在一定的位置,而且這些角色都是變動(dòng)的,在第一仗中,孩子可能是指揮官;而在第二仗中,可能就成了敵人。孩子必須根據(jù)自己的體驗(yàn)和理解,扮演好自己的角色。孩子所扮演的角色充滿了想象力和自主性,他們會(huì)按照自己的體驗(yàn)去裝扮成不同年齡、性別、身份或職業(yè)的人。
標(biāo)簽:游戲,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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五歲1月齡的孩子適合玩益智游戲
在國慶節(jié)長假的旅游途中,可以進(jìn)行下列問答。問:“國慶節(jié)是在夏天還是在秋天?”答:“在秋天!薄扒锾斓那镒诌能組什么詞?”孩子可能回答幾個(gè),大人要給予提示(春夏秋冬、秋風(fēng)、立秋、秋雨、金秋時(shí)節(jié)……)。
標(biāo)簽:游戲,類別:感知游戲
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對(duì)于寶寶玩耍是件要緊的事
當(dāng)我們看見孩子們?cè)谕娣e木,假裝開飛機(jī),學(xué)跳繩時(shí),我們會(huì)從成人的角度出發(fā),把這些活動(dòng)僅當(dāng)作游戲,認(rèn)為它們不如做功課、干活重要。其實(shí)這是非常糊涂的思想。
標(biāo)簽大雜燴
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