和老人一起科學(xué)育兒!

本文Tag標(biāo)簽:早期教育??

  對(duì)于忙碌的雙職工家庭而言,很多時(shí)候教養(yǎng)寶寶的責(zé)任會(huì)落到爺爺奶奶或外公外婆的身上。老一輩的經(jīng)驗(yàn)固然可貴,但是如何讓他們也能兼容并蓄地吸收新一代的教養(yǎng)方式呢?溝通是最好的方法。

  在現(xiàn)實(shí)的壓力之下,爸爸媽媽雖然很想自己親自帶寶寶,但是為了維持一定的經(jīng)濟(jì)水平,往往只能將最親愛的寶寶托付給爺爺奶奶或外公外婆來帶。老一輩的人,雖然在養(yǎng)護(hù)寶寶方面經(jīng)驗(yàn)豐富,但是往往會(huì)利用許多“過時(shí)”的觀念,或者太寵寶寶或者對(duì)寶寶期望太深,反而造成寶寶對(duì)爸媽教養(yǎng)方式的不適應(yīng)問題。

  其實(shí),爸爸媽媽、爺爺奶奶共同教育寶寶,在態(tài)度和方式上是要取得一致的。如何與爺爺奶奶、外公外婆取得教育觀念的協(xié)同,年輕爸媽們可以這樣做:

  讓老人了解教育誤區(qū)

  不同的時(shí)代對(duì)于教育的觀念也是不同的。
 
    在祖輩時(shí)期,早期教育與智力開發(fā)幾乎是畫等號(hào)的。而且,很多爺爺奶奶、外公外婆也容易因?yàn)閻蹖O心切,而會(huì)幫寶寶做太多事情,間接地讓寶寶失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此,如何讓祖輩了解新一代教育的核心概念,請(qǐng)他們一起配合爸媽,是教育寶寶的關(guān)鍵。

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